En esta última actividad tendréis que situar adjetivos en los huecos señalados con guiones bajos. De esta manera le daréis un toque de sutileza e imaginación a la siguiente historia:
Manolo era un hombre de poco andar, salía a dar un paseo de cuando en cuando por recomendación del médico. Por ello solo paseaba por su comunidad de vecinos.
Manolo tenía una _______ manía, cuando encontraba una piedra______ tenía que lanzarla lo mas lejos posible. Lo cual le causaba ciertos problemas: ventanas rotas, vecinos quejándose de que les dolía la cabeza... Cosas que suceden cuando alguien lanza piedras______ por una______ manía.
Los vecinos de la comunidad estaban cansados de reparar sus _______ ventanas, por lo que decidieron resolver el _____ problema de Manolo.
Los vecinos se reunieron una _____ noche y decidieron pintar de color ______ todas las piedras _____ de manera que así se camuflaría con la hierba de la comunidad.
A la mañana siguiente Manolo salió a dar uno de sus azarosos paseos mientras era observado por los vecinos desde sus ______ ventanas. Manolo regresó a su _____ casa sin haber tirado ni una piedra.
Lo habían logrado, se acabaron los dolores de cabeza.
lunes, 15 de mayo de 2017
Signos de puntuación.
En esta actividad escribiré un texto sin signos de puntuación. Deberéis colocarlos donde corresponda.
Daniela siempre había soñado con aprender a hacer magia viajó por todo el mundo en busca de algún vestigio que le indicara donde podría aprender magia
un día tras un largo viaje a la Patagonia encontró una roca con unas runas grabadas en ella, ¡Era una roca mágica!
Daniela observó la roca durante 10 días y 10 noches pero allí no ocurría nada
Daniela se fue a dormir y tuvo un extraño sueño iba corriendo persiguiendo a un lobo mágico cuando de repente el lobo desapareció y Daniela se encontró frente a un acantilado y tuvo que detenerse
Al mirar hacia abajo pudo ver una gran ciudad en la que hombres y mujeres con gorros puntiagudos y varitas mágicas volaban en escobas y realizaban hechizos, ¡Había encontrado una ciudad mágica!
Pero Daniela pensó que se encontraba en un sueño y que al despertarse volvería a su ordinaria vida
fue entonces cuando se despertó y allí en frente de ella se encontraba un hombre con gorro puntiagudo con una escoba voladora, ofreció a Daniela subirse en ella y viajaron hasta la ciudad que había visto en su sueño
esta vez si que estaba despierta
Daniela siempre había soñado con aprender a hacer magia viajó por todo el mundo en busca de algún vestigio que le indicara donde podría aprender magia
un día tras un largo viaje a la Patagonia encontró una roca con unas runas grabadas en ella, ¡Era una roca mágica!
Daniela observó la roca durante 10 días y 10 noches pero allí no ocurría nada
Daniela se fue a dormir y tuvo un extraño sueño iba corriendo persiguiendo a un lobo mágico cuando de repente el lobo desapareció y Daniela se encontró frente a un acantilado y tuvo que detenerse
Al mirar hacia abajo pudo ver una gran ciudad en la que hombres y mujeres con gorros puntiagudos y varitas mágicas volaban en escobas y realizaban hechizos, ¡Había encontrado una ciudad mágica!
Pero Daniela pensó que se encontraba en un sueño y que al despertarse volvería a su ordinaria vida
fue entonces cuando se despertó y allí en frente de ella se encontraba un hombre con gorro puntiagudo con una escoba voladora, ofreció a Daniela subirse en ella y viajaron hasta la ciudad que había visto en su sueño
esta vez si que estaba despierta
Identificar las palabras llanas con tilde.
En esta actividad tenéis que identificar en el texto las palabras llanas que llevan tilde, sin embargo en el texto las escribiré sin tilde y vosotros tendréis que ponérsela.
Lolo era un agil explorador que viajó al Amazonas en busca de el arbol de las frutas sagradas del emperador Cuauhtémoc.
La tarea que Lolo pretendía no era facil, pero el era un habil explorador y decidió emprender su viaje.
Cuando llegó al Amazonas se encontró un gran árbol de cañas azucar, una de ellas era tan grande que no se veía su final. Lolo decidió escalar pues su mapa señalaba que al final de la caña encontraría lo que buscaba.
Lolo trepó y trepó, los biceps de sus brazos se le estaban cansando pero continuó subiendo.
Después de una dificil escalada, Lolo llegó a una pequeña explanada de hierba en cuyo centro se encontraba un pequeño árbol del tamaño de una estantería pequeña. Se acercó a el pero no se atrevió a tocarlo pues parecía muy fragil.
Lolo lo había encontrado, encontró lo que siempre había deseado pero no se atrevió a llevarse el arbol. Se dio cuenta de que una reliquia como aquella debería permanecer oculta y vivir en su medio natural, si se la llevara se estropearía con los años y perdería todo su valor.
Frases con b o v.
En esta actividad tendréis que identificar las palabras con b o v y escribir una frase con cada una de ellas.
Por ejemplo: observo --> Observo como mis amigos juegan en el recreo.
Siempre que sale el sol observo os acantilados que se presentan tras los vidrios morados de mi ventana, el color morado les da un toque nostálgico que a veces me pone triste pero en estos días de primavera el color morado se mezcla con las lavandas de detrás del ventanal y se puede sentir el dulce aroma que desprenden sus hojas.
Por ejemplo: observo --> Observo como mis amigos juegan en el recreo.
Siempre que sale el sol observo os acantilados que se presentan tras los vidrios morados de mi ventana, el color morado les da un toque nostálgico que a veces me pone triste pero en estos días de primavera el color morado se mezcla con las lavandas de detrás del ventanal y se puede sentir el dulce aroma que desprenden sus hojas.
3 historias
En esta siguiente actividad debéis desarrollar tres historias sobre tres finales de historia que os propongo. Es decir, yo os daré el final de las historias y vosotros tendréis que escribir el principio y el desarrollo.
1: El dragón salió volando y no le volvieron a ver nunca más. El pueblo de las Montañas Nevadas vivió tranquilo durante mucho tiempo.
2: Acabé la tarea de matemáticas a tiempo y se la entregué a la profesora. Cuando la corrigió me dijo que había sacado un 10. Suerte que hice las tareas con el tiempo necesario como para corregir los errores.
3: Tras 40 años surcando los mares por fin lo encontré. Había merecido la pena la espera.
1: El dragón salió volando y no le volvieron a ver nunca más. El pueblo de las Montañas Nevadas vivió tranquilo durante mucho tiempo.
2: Acabé la tarea de matemáticas a tiempo y se la entregué a la profesora. Cuando la corrigió me dijo que había sacado un 10. Suerte que hice las tareas con el tiempo necesario como para corregir los errores.
3: Tras 40 años surcando los mares por fin lo encontré. Había merecido la pena la espera.
En esta actividad os contaré una breve historia. Después de leerla tendréis que dibujar un cómic sobre ella e inventar los diálogos que pudieran haber sucedido dentro de la historia narrada.
En un lugar muy lejano, donde el agua subía por las cataratas en vez de bajar, los árboles crecían alto y cantaban canciones cuando el sol bañaba sus verdes hojas y la hierba olía a brisa marina en una tarde despejada de verano, vivía un señor enano llamado John. El enano estaba enamorado de una princesa que vivía más allá de la cúpula celeste de los reinos dorados. La princesa vivía rodeada de pretendientes, ricos, pobres, limpios, sucios... Pero algo tenían en común: todos medían más de 1,70 metros.
John el enano viajó al palacio de la princesa e incluso acudió a la fila de los pretendientes, sin embargo se tuvo que salir de allí porque tenía miedo de que la princesa le rechazara.
Un día John observaba de lejos la fila de los pretendientes y descubrió que un enorme gigante estaba en ella. ¡El gigante llegó a donde la princesa e intentó agarrarla para comérsela! La princesa lo esquivó y el monstruo comenzó a perseguirla por toda la sala real.
Todos los pretendientes huyeron por las alfombras reales al ver aquella monstruosidad, los caballeros del reino también huyeron pues su coraje había sido diezmado por el tamaño descomunal del engendro.
John, a pesar de su estatura tenía un gran valor. Cogió unas cuerdas que estaban amarrando unas cortinas y corrió hacia el gigante. El gigante se giró al escuchar algo, alzó la vista y no vio a nadie por lo que continuó persiguiendo a la princesa.
John, sirviéndose de su astucia llamó la atención de la princesa para que atrajera al gigante y este pasara entre dos columnas. Lo que el enano hizo fue atar la soga de una columna a otra.
De esta manera la princesa pasó por debajo de la cuerda y el gigante detrás de ella tropezó torpemente contra el suelo.
John pisoteó la cara del gigante inconsciente y lo maniató para que no escapara.
Así John el enano obtuvo una cita con la tan deseada princesa al ser el único que demostró el valor y astucia independientemente de su tamaño. Se casaron y vivieron felices.
En un lugar muy lejano, donde el agua subía por las cataratas en vez de bajar, los árboles crecían alto y cantaban canciones cuando el sol bañaba sus verdes hojas y la hierba olía a brisa marina en una tarde despejada de verano, vivía un señor enano llamado John. El enano estaba enamorado de una princesa que vivía más allá de la cúpula celeste de los reinos dorados. La princesa vivía rodeada de pretendientes, ricos, pobres, limpios, sucios... Pero algo tenían en común: todos medían más de 1,70 metros.
John el enano viajó al palacio de la princesa e incluso acudió a la fila de los pretendientes, sin embargo se tuvo que salir de allí porque tenía miedo de que la princesa le rechazara.
Un día John observaba de lejos la fila de los pretendientes y descubrió que un enorme gigante estaba en ella. ¡El gigante llegó a donde la princesa e intentó agarrarla para comérsela! La princesa lo esquivó y el monstruo comenzó a perseguirla por toda la sala real.
Todos los pretendientes huyeron por las alfombras reales al ver aquella monstruosidad, los caballeros del reino también huyeron pues su coraje había sido diezmado por el tamaño descomunal del engendro.
John, a pesar de su estatura tenía un gran valor. Cogió unas cuerdas que estaban amarrando unas cortinas y corrió hacia el gigante. El gigante se giró al escuchar algo, alzó la vista y no vio a nadie por lo que continuó persiguiendo a la princesa.
John, sirviéndose de su astucia llamó la atención de la princesa para que atrajera al gigante y este pasara entre dos columnas. Lo que el enano hizo fue atar la soga de una columna a otra.
De esta manera la princesa pasó por debajo de la cuerda y el gigante detrás de ella tropezó torpemente contra el suelo.
John pisoteó la cara del gigante inconsciente y lo maniató para que no escapara.
Así John el enano obtuvo una cita con la tan deseada princesa al ser el único que demostró el valor y astucia independientemente de su tamaño. Se casaron y vivieron felices.
ENTREVISTA A JOHANN SEBASTIAN BACH
En esta tercera actividad trendréis se entrevistará al compositor Johan Sebastian Bach. Se le harán 5 preguntas y habrá 5 respuestas suyas. Deberéis descubir qué pregunta es errónea y razonar por qué es falsa. Para ello os dejo un link a una página informativa sobre Bach.
Después de leer la entrevista, seleccionaréis una frase de una respuesta y la elegiréis como titular de atractivo de la entrevista.
Tambien, debéis localizar seis frases de la entrevista en las que se hayan utilizado "a ver"; "haber"; "hecho"; "echo"; "abrían"; y "habrían" y con estas palabras elaboraréis un póster usando lápices, bolígrafos, rotuladores, etc. O un programa digital.
LINK:
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/b/bach_sebastian.htm
P: hola señor Johan, ¿Cómo se encuentra hoy?
R: por favor, llámeme Bach.
P: como guste, Bach. Se sabe que fue usted un prestigioso músico. Me imagino que esto se debía a que usted creció rodeado de músicos, ¿Verdad?
R: en efecto, mi padre fue el trompetista de la corte y a su muerte se hizo cargo de mi mi hermano que era organista. Entonces comencé a tocar el órgano, el clave y el teclado. Estuve ahí a ver si aprendía a tocar otro instrumento pero entre todo lo que componía no tuve tiempo.
P: Se dice que usted se casó dos veces, ¿Recuerda haber tenido algún hijo?
R: pues si, de hecho tuve unos 20 hijos, no recuerdo haber tenido más. Por lo que se cuenta, mis hijos se convirtieron en famosos compositores al igual que yo. Recuerdo que cuando eran pequeños y yo estaba componiendo tranquilamente con la puerta cerrada, ellos la abrían y cerraban continuamente. Aveces tenía que echarlos de allí porque molestaban bastante.
P: Por lo visto usted, abandonó su puesto como músico en Weimar tras haber sido nombrado maestro de capilla en la corte del príncipe Leopold. ¿Por qué lo abandonó?
R: pues verás, eché curriculum en un montón de sitios porque Weimar estaba bien, pero claro, yo quería darme a conocer, tras haber echado numerosos curriculums, mi amigo Leopold me envió una carta con la oferta y yo le dije "trato hecho" y allí me quedé porque no se si me habrían llamado de otro lugar más importante que la corte de mi amigo.
P: ¿Usted nació en el siglo XIX verdad?
R: si, me habría gustado conocer el siglo XXI, sin embargo aquí estuve componiendo de aquí para allá.
P: ¿Tuvo usted algún problema con sus ojos?
R: si, tuve que dejar de componer tanto porque tenía cataratas en los ojos. Probablemente por leer demasiado cerca mis partituras. ¡Hay qué ver las cosas que suceden cuando menos te lo esperas!
Después de leer la entrevista, seleccionaréis una frase de una respuesta y la elegiréis como titular de atractivo de la entrevista.
Tambien, debéis localizar seis frases de la entrevista en las que se hayan utilizado "a ver"; "haber"; "hecho"; "echo"; "abrían"; y "habrían" y con estas palabras elaboraréis un póster usando lápices, bolígrafos, rotuladores, etc. O un programa digital.
LINK:
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/b/bach_sebastian.htm
P: hola señor Johan, ¿Cómo se encuentra hoy?
R: por favor, llámeme Bach.
P: como guste, Bach. Se sabe que fue usted un prestigioso músico. Me imagino que esto se debía a que usted creció rodeado de músicos, ¿Verdad?
R: en efecto, mi padre fue el trompetista de la corte y a su muerte se hizo cargo de mi mi hermano que era organista. Entonces comencé a tocar el órgano, el clave y el teclado. Estuve ahí a ver si aprendía a tocar otro instrumento pero entre todo lo que componía no tuve tiempo.
P: Se dice que usted se casó dos veces, ¿Recuerda haber tenido algún hijo?
R: pues si, de hecho tuve unos 20 hijos, no recuerdo haber tenido más. Por lo que se cuenta, mis hijos se convirtieron en famosos compositores al igual que yo. Recuerdo que cuando eran pequeños y yo estaba componiendo tranquilamente con la puerta cerrada, ellos la abrían y cerraban continuamente. Aveces tenía que echarlos de allí porque molestaban bastante.
P: Por lo visto usted, abandonó su puesto como músico en Weimar tras haber sido nombrado maestro de capilla en la corte del príncipe Leopold. ¿Por qué lo abandonó?
R: pues verás, eché curriculum en un montón de sitios porque Weimar estaba bien, pero claro, yo quería darme a conocer, tras haber echado numerosos curriculums, mi amigo Leopold me envió una carta con la oferta y yo le dije "trato hecho" y allí me quedé porque no se si me habrían llamado de otro lugar más importante que la corte de mi amigo.
P: ¿Usted nació en el siglo XIX verdad?
R: si, me habría gustado conocer el siglo XXI, sin embargo aquí estuve componiendo de aquí para allá.
P: ¿Tuvo usted algún problema con sus ojos?
R: si, tuve que dejar de componer tanto porque tenía cataratas en los ojos. Probablemente por leer demasiado cerca mis partituras. ¡Hay qué ver las cosas que suceden cuando menos te lo esperas!
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